МДОУ Ишагинский детский сад «Ручеек» осуществляет свою образовательную деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Федеральным Законом от 29.12.2012 г. № 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014. «Об утверждении Порядка организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования» МДОУ Ишагинский детский сад «Ручеек» осуществляет свою образовательную деятельность по образовательной программе «От Рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой на русском языке. Численность воспитанников в ДОУ на 2020-2021 учебный год 29 человек.
| Утвержден приказом МДОУ Ишагинский детский сад «Ручеек» от «31» августа 2020 г. № 21 |
ГОДОВОЙ ПЛАН МДОУ Ишагинский ДЕТСКИЙ САД «Ручеек»
НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
Содержание
I.
Информационная справка о ДОУ.
Годовые цели и задачи ДОУ на 2020-2021 учебный год
Работа по реализации годовых задач
II
План проведения месячника военно-патриотического воспитания, посвященный Дню защитника Отечества.
План мероприятий по подготовке и проведению Дня Победы.
План проведения профилактических антитеррористических мероприятий
Наименование программ, реализуемых ДОУ
План контроля на 2020-2021 учебный год
Организация взаимодействия с родителями
План родительских собраний
III Методическое обеспечение педагогического процесса.
Кадровое обеспечение – расстановка кадров
График аттестации
График открытых НОД на 2020-2021 учебный год
Оснащение педагогического процесса на 2020-2021 учебный год
Организация педсоветов
Расписание непосредственной непрерывной организованной образовательной деятельности.
Годовой план МДОУ Ишагинский детский сад «Ручеек» составлен в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 года № 273-ФЗ),в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13).
В 2020 – 2021 учебном году МДОУ Ишагинский детский сад «Ручеек» реализует программу разработанную на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. — М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Ишагинский детский сад «Ручеек» функционирует с сентября 1991 года. Адрес: Забайкальский край, Нерчинско-Заводский район, с. Ишага
Заведующий детского сада – Голятиной Елены Сергеевны, образование среднее профессиональное педагогическое, педагогический стаж — 4 года, в должности – 1 года.
Детский сад имеет нетиповое здание. Детский сад работает по 5-дневной рабочей неделе с 08-00 до 17-00.
В детском саду функционирует 1 разновозрастная группа.
| № | группа | Возраст воспитанников | Количество воспитанников | ФИО педагога |
| 1. | разновозрастная | 1,5 -7 лет | 29 | Пискарева О.Н.
Пискарева А.И. |
| Итого: 29 |
Сотрудничество.
— Ишагинский СДК;
— библиотека;
— МОУ Ишагинская ООШ.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДОУ НА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за прошлый 2019-2020 учебный год определены цели и задачи учреждения на 2020 – 2021 учебный год:
ЦЕЛЬ: Создание организационно-методических условий для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов, посредством наработки планирующей и регламентирующей документации, лежащей в основе осуществления воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
ЗАДАЧИ:
- Повышение уровня профессиональной компетенции воспитателей, которые необходимы при реализации ФГОС.
- Внедрение в педагогический процесс современных педагогических технологий, способствующих развитию социально-личностного развития детей, активности, инициативности, а также навыков речевого общения и творческих способностей у детей дошкольного возраста.
- Создание условий для обеспечения реализации Образовательной программы
- Создание условий для привлечения родителей к педагогическому процессу в ДОУ.
- Охрана жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников.
Основные направления в работе.
— Интеллектуальное развитие (осведомлённость, развития мышления, памяти, внимания); формирование произвольности поведения.
— Создание благоприятных материальных и педагогических условий для максимально гармоничного развития ребёнка.
— Сохранение, укрепление физического и психического здоровья.
Работа по реализации годовых задач
| месяц | Работа с пед. коллективом | Работа с детьми | Работа с родителями | Работа с социумом | Административно-хозяйственная работа | |||
| «Мой дом детский сад»
|
1. Установочный педсовет
2. Утверждение аттестационной комиссии. Составление графика аттестации педагогических работников 3. Фронтальная консультация: «Мониторинг детей на начало учебного года» 4. Заседание педагогического совета: «Составление плана работы на новый учебный год». 5. Консультация: «Педагогическая документация». 6. Инструктаж по охране жизни и здоровья детей. 7. Определить темы по самообразованию на год (форма отчетности) 8. Составление графика открытых просмотров НОД по социально-личностному развитию.
|
1. Проведение «Дня знаний»
2. Экскурсия детей подготовительной группы в школу, встреча с первоклассниками 3.Монитогинг освоения программы на начало года. 4. Конкурс рисунков на асфальте «Планета детства» 5. Выставка рисунков «Как я провел лето!» Учебно-тренировочные занятия по ГО и ЧП согласно плану ДОУ.
|
1. Анкетирование родителей: «Будем знакомы».
2. Родительское собрание «Вот и стали мы на год сстарше взрослей». 3. Оформление информационного стенда: «Нормативно-правовая база ДОУ». 4. День самоуправления 5. Выборы родительского комитета ДОУ.
|
1. Пролонгирование договоров с учреждениями социума и заключение новых.
2. Составление планов совместной работы. 3. «В гостях у сказки» — экскурсия в библиотеку детей 4. Экскурсия детей подготовительной группы в школу, встреча с первоклассниками
|
1. Проверка готовности учреждения к началу учебного года.
2. Разработка нормативно-правовых документов, регламентирующих работу всех служб ДОУ. 3. Собрание трудового коллектива по согласованию всех нормативно-правовых документов, регламентирующих работу всех служб ДОУ. 4. Пролонгирование и заключение новых договоров с организациями, обеспечивающими деятельность ДОУ. 5. Инструктаж обслуживающего персонала по охране жизни и здоровья детей и ТБ. |
|||
| Сентябрь
|
||||||||
| Итоговый праздник по ситуации месяца: «Как в нашем саду хорошо!»
|
||||||||
| «Я житель села Ишага
|
1. Консультация «Метод педагогического наблюдения»
2. Подготовка/показ открытых НОД по социально-личностному развитию по установленному плану-графику. 3. Методическая помощь в подготовке педагога к аттестации
|
1.Праздник «Здравствуй Осень»
2. Оформление фотовыставки «Я в моей деревне» 3. Выставка поделок из природного материала «Дары осени» 4. Учебно-тренировочные занятия по ГО и ЧС согласовано по плану ДОУ
|
1. Помощь родителей в организации выставки «Дары осени»
3. Круглый стол (Адаптация ребенка в д/ саду ) |
1. Приглашение на выставку работ «Дары осени» — школьников, родителей и т.д.
|
||||
| Октябрь
|
||||||||
| Итоговый концерт по ситуации месяца: «Осенины» | ||||||||
| «Я житель земного шара» | 1. Подготовка/показ открытых НОД по социально-личностному развитию по установленному плану-графику.
2. Оперативный контроль: «Соблюдение санитарно-гигиенических требований к организации пед.процесса в ДОУ»
|
1. Выставка детских рисунков «Несуществующее животное»
2. «Самым красивым, родным и любимым» — праздник для взрослых и детей, посвященный Дню матери.
|
1. Привлечение родителей к организации проектно-исследовательской деятельности к дню матери «Мы такие разные».
2. Творческий конкурс рисунков для родителей «Я и мои правила».
|
1. Размещение информации о проведенной работе по социально-личностному развитию жизни на сайте детского сада.
2. «Лучше всех на свете мама» — литературные чтения (библиотекарь) |
1. Работа по подготовке здания к зимнему периоду.
2. Разработка плана мероприятий по профилактике ОРЗ и гриппу. 3. Работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов. |
|||
| Ноябрь | ||||||||
|
|
||||||||
| «Волшебные подарки» | 1. Проведение в ДОУ Дня инвалидов (3 декабря).
2. Консультация по проведению новогодних праздников. 3. Инструктаж по охране жизни и здоровья детей при проведении новогодних утренников. 4. Практикум «Изготовление новогодних игрушек» 5.Конкурс оригинальных украшений группы «Новый год на порог». 6. Новогодний утренник. |
1. Проведение в ДОУ дня инвалидов.
2. Проект детско-родительский «Мои игры с родителями» 3.Изготовление оригинальных украшений к новогоднему оформлению (педагог-ребенок-родитель). 4.Новогодний утренник.
|
1. Родительское собрание «Любознательность ребенка – хорошо или плохо?».
2.«Зимушка зима» — изготовление атрибутов к Новогоднему украшению группы. 3. Участие родителей в новогоднем утреннике (исполнение ролей на празднике).
|
1. Посещение новогоднего представления в СДК с детьми и сотрудниками.
2. Цикл мероприятий «Зимушка зима пришла» (библиотекарь)
|
1. Инструктаж по охране жизни и здоровья детей при проведении новогоднего утренника с обслуживающим персоналом.
2.Оперативный контроль по соблюдению ТБ. 3. Составление графиков отпусков. Работа с трудовыми книжками и личными делами. |
|||
| Декабрь | ||||||||
| Итоговый концерт по ситуации месяца: «Новый год»
|
||||||||
| «Мальчики и девочки» | 1.Организация зимних каникул для детей в ДОУ.
2. Консультация «Проведение прогулок в зимнее время». 3. Контроль планирования и воспитательно-образовательной деятельности воспитателем. 4. Пед.совет «Использование современных технологий в развитии детей в ДОУ».
|
1.Развлечения «Прощание с елочкой».
2.совместная исследовательская деятельность «Тайна моего имени» (права ребенка.) 3. Проведение выставки рисунков «Зимние забавы»
|
1. Помощь родителей в организации оформление снежных построек на участке.
2. выставка рисунков «Зимние забавы»
|
1.Пригласить ребят- старшеклассников для проведения НОД по физ. развитию (зимних игр)
2. Выставка работ воспитанников «Красавица Зима» |
Работа по выполнению предписаний.
Оперативный контроль нормы выдачи пищи на группе. Об охране жизни и здоровья в зимний период (гололед, сосульки). Ревизия продуктового склада. Контроль за закладкой продуктов.
|
|||
| Январь | ||||||||
| Итоговый концерт по ситуации месяца: Прощание с елочкой | ||||||||
| «Моя семья, мои корни» | 1. Творческая мастерская для педагогов «Рисование сухой кистью» соль.
2.Подготовка утренника, посвященного 23 февраля 3. Контроль группового дневника наблюдений 4.Подготовка к празднованию 8 Марта.
|
1.Праздник: «День защитника Отечества».
2. Выставка (конкурс) рисунков «Защитники Родины» 3. Праздник «Масленица».
|
1. Участие пап в празднике «День защитника Отечества».
2. Привлечение пап для проведения НОД по физ воспитанию 3.Индивидуальные беседы с папами «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка »
|
1.Выставка рисунков школьников и дошколят в ДОУ «Защитники Родины».
2.Приглашение на праздник воинов пограничников
|
1.Состояние ОТ на пищеблоке.
2. Проверка организации питания в соответствии с СанПиН. 3. Выполнение санэпидрежима в ДОУ |
|||
|
Февраль |
||||||||
| Итоговый концерт по ситуации месяца: 23 февраля спортивный праздник
|
||||||||
| «Моя семья,
«Космо |
1. Консультация «Планирование воспитательно-образовательного процесса»
3. Празднование Международного женского дня.
|
1.Выставка рисунков: «Портрет мамы».
2.конкурс рисунков «Рисуем вместе с мамой» 3. Утренник, посвященный Международному женскому дню. Конкурс «Играем в семью»
|
1. Проектно-исследовательская деятельность «Кто такая мама?»
2.Дети с родителями «Не традиционный метод рисования»
|
1. Встреча родителей с учителями будущих первоклассников.
2. Встреча родителей детей подготовительной группы с библиотекарем. 3. Работа с поликлиникой по оформлению документации будущих первоклассников.
|
1. Работа по составлению и обновлению инструкций.
2. Анализ заболеваемости за I квартал 2019 года. |
|||
| Март | ||||||||
| Итоговый концерт по ситуации месяца: «Моя семья» | ||||||||
| «Я – россиянин» | 1 . Производственное совещание: «Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива».
2. Экологический субботник по уборке территории. 3. Подготовка к итоговому педсовету.
|
1. День Смеха – развлечение.
2. Выставка детских рисунков: «Весенние мотивы». 3. Конкурс поделок из бросового материала: «Сохраним планету».
|
1. День открытых дверей для родителей.
2Анкетирование родителей «Знаете ли вы своего ребенка, о его достижениях?» 3. Участие в экологическом субботнике. |
1. Выставка рисунков
2. Профилактический осмотр детей ДОУ специалистами поликлиники. 3. Участие сотрудников в субботнике. 4. «У всякой пташки свои замашки» — экологический час ко Дню птиц — библиотека |
1. Организация трудовой деятельности сотрудников по благоустройству территории.
2. Работа по озеленению территории. 3. Оперативный контроль: «Соблюдение ТБ и охраны жизни и здоровья детей на участке группы. |
|||
| Апрель | ||||||||
| Открытое занятие по ситуации месяца: «День Земли»
|
||||||||
| Май | 1.Педчас: «Они сражались за Родину».
2. Проведение мониторинга освоения образовательной программы воспитанниками ДОУ. 3. Итоговый педсовет 4. Анализ деятельности за 2019-2020 учебный год 5. Проведение инструктажей к летнему оздоровительному периоду. 6. Озеленение участка ДОУ. 7. Подготовка к ремонту ДОУ. 8. Подготовка к празднику: «Мир, в котором мы живем» (День защиты детей).
|
1. Праздник «О той весне!»
2. Итоговый мониторинг. 3. Выпуск детей подготовительной группы в школу. 4. Выставка работ художественно-продуктивной деятельности: «Чему мы научились в детском саду».
|
1. Родительское собрание «Безопасность летом. Итоги года».
2. Консультация: «Как правильно использовать летний отдых» 3. Участие родителей в подготовке выпускного праздника 4. Привлечение родителей к благоустройству территории ДОУ. 5. Выпуск детей в школу. |
1Выступление работников и воспитанников в СДК на тему «День Победы».
2. «Читаем детям о войне» — ко дню Победы — библиотека |
1. Анализ деятельности за 2018-2019 учебный год
2. Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в летний оздоровительный период всех сотрудников . 3. Завоз песка в песочницы. 4. Закупка материалов для ремонтных работ. 5. Благоустройство территории. 6. Подготовка учреждения к работе в летний период. |
|||
| Совместный праздник со школой по ситуации месяца: «Мир детства»
|
||||||||
| Июнь | 1.Работа методического кабинета
2. Помощь педагогу в разработке рабочих программ на 2020-2021учебный год. 3. Составление годового плана на 2020-2021 учебный год 4. Контроль за соблюдением летне-оздоровительного плана на 2019-2020 учебный год.
|
1.Музыкально- спортивный праздник детства (1 июня)
2. Конкурс рисунков на асфальте «Мир глазами ребенка» 3. Проведение в группе игр «Незнайка и правила дорожного движения» |
|
1.Закупка материалов для ремонтных работ.
2. Благоустройство территории. 3. Подготовка документации к новому учебному году. |
||||
План проведения месячника военно-патриотического воспитания, посвященный Дню защитника Отечества
на 2020-2021 учебный год.
| № | Наименование мероприятия | Дата, время проведения | Количество участников | Ответственные |
| 1. | Консультация – презентация «Дошкольникам о защитниках Отечества» | 16.02.2020 | 12 | воспитатель |
| 2. | Оформление тематического уголка в группе | 13.02.2021-
23.02.2021 |
12 | воспитатель |
| 3. | Выставка рисунков «Много в Армии профессий» | 13.02.2021– 23.02.2021 | 20 | Воспитатель, родители |
| 4. | Конкурс открыток для пап и дедушек «Открыточка» | 20.02.2021-
23.02.2021 |
25 | воспитатель |
| 5. | Спортивные развлечения «Я и папа-два солдата» | 21.02.2021 | 25 | воспитатель
|
| 6. | Спортивный праздник «Наши защитники» | 22.02.2021 | 25 | воспитатель |
| 7. | Тематическое занятие в группе «Кто такой солдат?» | 22.02.2021 | 12 | воспитатель |
План мероприятий по подготовке и проведению декады Мужества, посвященной Победе в Великой Отечественной войне
на 2020-2021 учебный год
| №
п/п |
Наименование мероприятия | Дата, время
проведения |
Количество участников | Ответственные |
| 1. | Оформление тематического уголка в группе «Овеянные славой» | 3.05.2021-
5.05.2021 |
10 | воспитатель, родители |
| 2. | Тематические занятия, беседы, посвященные Дню защитника Отечества. | 07.05.2021-
11.05.2021 |
15 | воспитатель |
| 4. | Выставка рисунков «За родину, за жизнь!» | 27.04.2021-
23.05.2021 |
15 | воспитатель, родители |
| 5. | Праздник с минутой молчания «О той весне!» | 08.05.2021 | 22 | воспитатель, родители |
| 6. | «Читаем детям о войне» — поэтический час | 15.05.2021-
18.05.2021 По плану работы с библиотекой |
старшая и подг. подгруппы | Воспитатель, библиотекарь
|
| 7. | Участие в акции «Бессмертный полк» | 9.05.2021 | Все желающие | Воспитатели, родители |
План проведения профилактических антитеррористических мероприятий на 2020-2021 учебный год.
| №
|
Мероприятие
|
Срок
|
Ответственный
|
|
| 1. | Провести внеочередной инструктаж с сотрудниками ДОУ по профилактике антитеррористической безопасности. | 1 | 15.08.2020г. | Заведующий,
Воспитатель |
| 2 | 16.11.2020г. | |||
| 3 | 2.02.2020г. | |||
| 4 | 20.04.2021 г. | |||
| 2. | Проведение беседы и занятий с воспитанниками ДОУ с целью соблюдения мер предосторожности при обнаружении подозрительных и посторонних предметов. | 1 | 8.09.2020-12.09.2020 | Заведующий,
Воспитатель |
| 2 | 14.11.2020-17.11.2020 | |||
| 3 | 6.02.2021-09.02.2021 | |||
| 4 | 17.04.2021-20.04.2021 | |||
| 3. | Распространение листовок для родителей (использовать текст информационного обращения из приложения) | 1 | 14.11.2020-18.11.2020 | Заведующий,
Воспитатель |
| 2 | 17.04.2021-20.04.2021 | |||
| 4. | Провести проверку освещения прилегающей территории ДОУ, состояние подвальных, чердачных, подсобных помещений.
|
1 | 20.08.2020-25.08.2020 | Заведующий,
Воспитатель Сторож |
| 2 | 14.11.2020-18.11.2020 | |||
| 3 | 6.02.2021-10.02.2021 | |||
| 4 | 17.04.2021-20.04.2021
|
|||
Наименования программ, реализуемых МДОУ Ишагинский детский сад «Ручеёк» по формированию
у детей мотивации на ведение здорового образа жизни.
|
№ п/п |
Наименование программы |
Руководитель |
Количество обучаемых детей |
Какие условия созданы для реализации программ |
| 1 | Дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой |
воспитатель |
29 | |
| 2 | Физическая культура в детском саду
Л.И. Пензулаева |
воспитатель | 29 | Спортивное оборудование в спортзале, площадка ДОУ |
| 3 | Летне-оздоровительная программа по плану на 2020-2021 учебный год |
воспитатель |
29 | Спортивное оборудование в спортзале, площадка ДОУ |
План контроля на 2020-2021 учебный год
| Тема и цель контроля | Вид контроля | мероприятия | сроки | Ответственные | |
| 1 | Готовность педагога (документация) к началу учебного года |
ПК |
Проверка наличия документации: табель, рабочая программа, сетка занятий детей и т.д. | сентябрь | Заведующий,
воспитатель |
| 2 | Готовность педагога к мониторингу. |
ПК |
Проверка диагностического материала, результатов диагностики, выборочная диагностика детей | сентябрь | Заведующий,
воспитатель |
| 3 | Адаптация детей к условиям детского сада.
Цель: Проанализировать работу воспитателя по адаптации детей. |
ТК |
Посещение группы, наблюдение за детьми | Сентябрь-ноябрь | Заведующий,
воспитатель |
| 4 | Соблюдение техники безопасности, правил пожарной безопасности, «Инструкций по охране жизни и здоровья детей»
|
ПК |
Посещение группы, проверка наличия инструкций в группе, проведение очередных инструктажей, проверка знаний педагога ДИ и инструкций по ОТ | В течение года
|
Заведующий,
воспитатель |
| 5 | Соблюдение режима дня, режима двигательной активности. Организация прогулок.
|
ТК |
Посещение НОД, подъема после сна, прогулок; |
в течение года | Заведующий,
воспитатель |
| 6 | Создание условий для самостоятельной творческой деятельности детей.
|
ПК |
Просмотр деятельности детей анализ календарных планов, посещение развлечений. Связь сопутствующих занимательных дел с темой недели. | 1 раз в квартал | Заведующий,
воспитатель |
| 7 | Соблюдение соответствия ОС образовательной программе | ТК | Просмотр НОД и анализ соответствия с программным содержанием | 1 раз в месяц | Заведующий,
воспитатель |
Организация взаимодействия с родителями воспитанников на 2020-2021 учебный год
| День открытых дверей | |||||
| 1. | Ознакомление родителей с деятельностью ДОУ | Октябрь | Воспитатель, заведующий | ||
| Другие направления | |||||
| 1. | Родительские собрания:
1. «Вот и стали на год старше» 2. «Любознательность ребенка – хорошо или плохо?» 3. «Кукольная комната – значение игр и игрушек» 4. «Безопасность ребенка летом. Итоги года» |
Сентябрь Декабрь, Март, Май |
Воспитатель |
||
| 2. | Мастер-классы:
1.«Подвижные игры с родителями» 2. «Играем с папой» 3. «Играем с мамой» |
Сентябрь Февраль Март |
Воспитатель |
||
| 2. | Стендовые консультации и буклеты
— Развитие нравственности детей через чтение художественной литературы — Делай как я! — Береги здоровье смолоду — Физическое насилие над ребенком. Как сдержать эмоции — Если ребенок стеснительный и т.д. |
В течение года | воспитатель | ||
| 3. | Консультации для родителей:
— Адаптация и социализация ребенка в ДОУ — приглашение родителей будущих воспитанников на Дни открытых дверей; — предварительное анкетирование; — совместное пребывание будущих родителей с детьми в ДОУ. |
Март
|
воспитатель | ||
| 4 | Анкетирование родителей
— Какие правила существуют в вашем доме? — Какие книги вы читаете ребенку? — Несколько причин для конфликтов с ребенком и т.д. |
В течение года
|
Воспитатель |
||
График открытых НОД на 2020-2021 учебный год
| № | месяц | ФИО педагога | Дата показа НОД | Тематика НОД |
| 1 | Сентябрь | |||
| 2 | Октябрь | |||
| 3 | Ноябрь | |||
| 4 | Декабрь | |||
| 5 | Январь | |||
| 6 | Февраль | |||
| 7 | Март | |||
| 8 | Апрель | |||
| 9 | Май | |||
Темы по самообразованию педагогов на 2019-2020 учебный год
| № | ФИО | Тема | Форма отчетности |
| 1 | Способы развития игровой активности детей дошкольного возраста | ||
| 2 | Создание условий для легкой адаптации к детскому саду детей раннего дошкольного возраста. | ||
| 3 | Сюжетно-ролевая игра как средство социализации детей |
График аттестации педагогических работников
|
№ п/п |
Ф.И.О. |
категория |
Дата последней аттестации, приказ |
2019 -2020 |
2020 – 2021 |
2021-2022 |
| 1
2 |
Пискарева О.Н.
Пискарева А.И. |
—
— |
—
— |
+ (соот. Зан. долж.) |
План работы с библиотекой на 2019-2020 учебный год
| № п/п | Месяц | Название мероприятия | Ответственный | Примечание |
| 1 | Сентябрь | библиотекарь | ||
| 2 | Октябрь | «Здравствуй Осень — Золотая» игровая программа | библиотекарь | |
| 3 | Ноябрь | Экскурсия в библиотеку «Вам знаком Книжкин дом» | библиотекарь | |
| 4 | Декабрь | Новогодний десант сказочных персонажей | Библиотекарь,
воспитатель |
|
| 5 | Январь | Мастерская деда мороза.
«Снова Рождество сил небесных торжество!» |
библиотекарь | |
| 6 | Февраль | «Веселая Масленица» | библиотекарь | |
| 7 | Март | Познавательный час «Лесные полянки» Виталия Бианки | библиотекарь | |
| 8 | Апрель | Познавательная беседа «День птиц».
Игра путешествие «Незнайка-космонавт» |
библиотекарь | |
| 9 | май | Беседа «Этот день Победы».
Экскурсия к памятнику освободителя |
библиотекарь | |
| 10 | июнь | Игровая программа «Веселая Детворяндия»
Выставка рисунков по сказкам А.С. Пушкина |
библиотекарь | |
| 11 | Июль | Игровые забавы «Веселые старты» | библиотекарь | |
| 12 | Август | Тематическое занятие «в гости к дедушке и бабушке» по мотивам сказки «Колобок» | библиотекарь | |
| 13 | В течение года | Беседа с родителями «для вас родители»
Выразительное чтение сказок и рассказов |
библиотекарь |
Организация методической работы с педагогом
Организация педагогических советов на 2020-2021 учебный год
| № | Тематика пед.совета | сроки | ответственные |
| 1 | «Начало учебного года» 1.Ознакомление с годовым планом работы ДОУ и выбор методической темы
Утверждение режима дня и сетки занятий, календарного планирования, тематики родительских собраний, тем по самообразованию, графика проведения открытых НОД, графика аттестации на 2020-21 уч год, планирования на 2020-21уч год, Выбор членов аттестационной комиссии на 2020-21 уч год Анализ готовности группы к новому учебному году Решение педагогического совета |
Сентябрь | Заведующий
|
| 2 | «Использование современных технологий в развитии дете в ДОУ»
О выполнении решений предыдущего педсовета Использовать ИКТ в воспитательном процессе ДОУ Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами ИКТ Делать образовательную деятельность более наглядной и интересной Активизировать познавательный интерес. Решение педсовета |
Март | Заведующий,
Воспитатель |
| 3 | «Итоги учебного года» О выполнении решений предыдущего педсовета
Анализ выполнения годовых задач Анализ выполнения программных задач в группе Анализ заболеваемости детей Отчет воспитателя о готовности детей к школе Утверждение плана работы на лето Решение педсовета |
Май | Заведующий,
Воспитатель |
Организация методической работы с педагогами
Организация иной работы с педагогами
| № | Консультации | сроки | ответственные |
| 1 | 1.Ведение педагогической документации..
2. Метод педагогического наблюдения 3. Проведение прогулок в зимнее время 4. Планирование воспитательно-образовательного процесса |
Сентябрь
Октябрь Январь Март |
Заведующий
|
Оснащение педагогического процесса на 2020-2021 учебный год
| № | В группах | В физкультурном зале | В музыкальном зале | В коридорной секции | В методическом кабинете |
| 1 | Обновление календарно-тематических планов в соответствии с ФГОС и образовательной программой | Подготовить материал по подвижными играм.
|
Пополнять материал и фонотеку детского сада для использования в работе с детьми в теч.учебного года. | Создать уголок «Наше творчество» | Систематизировать материал в разделе «Речевое развитие» |
| 2 | Подготовить литературу, наглядный и демонстрационный материал по образовательным областям. | Пополнить полумаски для подв.игр.
|
Продолжать пополнять материал по сюрпризным моментам | Создать и оснастить материалом раздел по «социально-личностному воспитанию» | |
| 3 | Оформить в группе уголок экспериментальной работы с детьми | Приобрести обручи, мячи (20-30см) | Оборудовать место для декорации и оформления к тематическим праздникам | Приобрести методическую литературу по ФГОС | |
| 4 | Оформить раздел теоретико-практической работы с родителями. | Продолжить обновление наглядного материала по слушанию произведений. | Оборудовать площадки безопасными сооружениями | Приобрести наглядные пособия по темам: «Москва», «Народные Праздники» | |
| 5 | Пополнить группу современными сюжетно-ролевыми играми. | Организовать деятельность по работе на огороде | |||
| 6 | Обогатить игровую зону.
Приобрести игры по возрасту (ролевые игры, наряды) |
Организация методической работы с педагогом
- Организация педагогических советов на 2020-2021 учебный год
| № | Тематика пед.совета | сроки | ответственные |
| 1 | «Начало учебного года» 1.Ознакомление с годовым планом работы ДОУ и выбор методической темы
Утверждение режима дня и сетки занятий, календарного планирования, тематики родительских собраний, тем по самообразованию, графика проведения открытых НОД, графика аттестации на 2020-21 уч год, планирования на 2020-21уч год, Выбор членов аттестационной комиссии на 2020-21 уч год Анализ готовности группы к новому учебному году Решение педагогического совета |
Сентябрь | Заведующий
|
| 2 | «Социализация как основа воспитания ответственности»
О выполнении решений предыдущего педсовета Вступительное слово заведующего. “Принципы взаимодействия” Размышления о будущем ребенка (анализ анкетирования родителей). (воспитатель:…. Дети говорят о семье и о дружбе. (воспитатель:…. Социализация как основа воспитания ответственности. Деловая игра. «Мой выбор» Подведение итогов педсовета, обмен мнениями о педсовете. Решение педсовета |
Ноябрь | Заведующий,
Воспитатель |
| 3 | «Педагогическое мастерство педагога»
Игра «Вопрос-ответ» Имидж воспитателя Методические разработки как способ саморазвития (воспитатель….. Игра-театрализация или Игра «Сплетники» Решение педагогических ситуаций Решение педсовета |
Январь |
Заведующий, Воспитатель |
| 4 | «Методы и приемы коммуникативных и игровых технологий в работе с дошкольниками»
О выполнении решений предыдущего педсовета Коммуникативная компетентность дошкольников Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами театрально-игровой деятельности Разнообразие методов и приемов коммуникации: игра1 – решение проблемных ситуаций; игра2-сказка коллаж- картинки; игра3- из веревочного курса Решение педсовета |
Март | Заведующий,
Воспитатель |
| 5 | «Итоги учебного года» О выполнении решений предыдущего педсовета
Анализ выполнения годовых задач Анализ выполнения программных задач в группе Анализ заболеваемости детей Отчет воспитателя о готовности детей к школе Утверждение плана работы на лето Решение педсовета |
Май | Заведующий,
Воспитатель |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
на летний оздоровительный период 2020 — 2021 учебный год
смешанная дошкольная группа
Календарно-тематическое планирование на летний оздоровительный период 2018 учебный год
| Темы недель | Развернутое содержание работы | Варианты итоговых мероприятий, проекты, традиции |
| «Здравствуй лето» 1-2 июня | Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Лето» | Праздник ко дню защиты детей |
| «Творчество
А. С. Пушкина» 5-9 июня |
Познакомить детей с творчеством великого писателя. Воспитывать любовь и уважение к русским писателям. Формировать умение бережно, относиться к книгам. Развивать творческие умения детей в продуктивной деятельности. | Выставка любимых детских книг А.С.Пушкина |
| «День России»
12- 16 июня |
Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «День России» | Праздник «День России»
|
| «Витаминная»
19 — 23 июня |
Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Витамины» | Изготовление книжек- малышек «Витамины» |
| «Разноцветная»
26 июня- 30 июня |
Развитие творческого воображения и детской фантазии в различных видах деятельности | Развлечение для детей среднего возраста «В гости к радуге»
Развлечение для детей старшего возраста «Вдоль по Радуге-дуге |
| «Папа, мама, я — дружная семья»
03- 07 июля |
Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Семья» | Фотогазета «Папа, мама, я — дружная семья! » |
| «Цветочная»
10- 14 июля |
Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Цветы» | Изготовление цветочных коллажей совместно с родителями
Выставка рисунков «Сбережем тебя, Природа», |
| «Сказочная»
17- 21 июля |
Организовывать все виды детской деятельности ( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Наши любимые сказки» | Оформление книжек- малышек. |
| «Водная»
24- 28 июля |
Организовывать все виды детской деятельности ( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Вода» | Досуг «Царь Нептун» |
| «Неделя безопасности»
31 июля — 04 августа |
Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы безопасности. | Сюжетная игра на участке |
| «Воздушная»
07- 11 августа |
Организовывать все виды детской деятельности ( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Воздух» | Спортивное развлечение «Мой веселый звонкий мяч!» |
| «Зоологическая»
14- 18 августа |
Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы « Животные» | Фото «Животные» в детском саду |
| «Солнечная»
21 — 25 августа |
Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Солнце» | Выставка творческих работ «Пусть всегда будет солнце» |
| 27-31 августа «Прощание с летом» | Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Прощание с летом» | Развлечение «Прощание с летом» |